備考金陵科技學(xué)院五年一貫制專轉(zhuǎn)本考試財(cái)務(wù)管理專業(yè)解

五年一貫制專轉(zhuǎn)本考試屬于江蘇省統(tǒng)一招生標(biāo)準(zhǔn)選拔性考試，教育考試院統(tǒng)一組織管理，選拔對象為五年一貫制在校應(yīng)屆畢業(yè)生。實(shí)質(zhì)上是大學(xué)五年一貫制專科階段教育與本科階段教育的銜接，繼續(xù)本科院校就讀2年，獲得的是全日制、統(tǒng)招、第一學(xué)歷。
近年來報(bào)考財(cái)務(wù)管理專業(yè)的高職還是很多的，今天我們來看看金陵科技學(xué)院。它有財(cái)務(wù)管理，工程管理，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化，自動(dòng)化，旅游管理，材料科學(xué)與工程專業(yè)可供報(bào)考，其中學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理的數(shù)量是非常龐大的，每年參加金陵科技學(xué)院的考試絕大部分選擇報(bào)考此專業(yè)。
金陵科技學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)計(jì)劃招生84人，考試科目為英語、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)和財(cái)務(wù)管理。在三門考試中，英語的學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長積累的過程，五年一貫制專轉(zhuǎn)本考試中對英語的詞匯量要求也是比較大的，在日常復(fù)習(xí)時(shí)要積累單詞詞組。學(xué)明白了各個(gè)語法時(shí)態(tài)之后還需要做大量的真題模擬，對于薄弱的題型進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。很多高職院校在第三年學(xué)習(xí)中不再開設(shè)英語課程，對于原本英語就比較差的同學(xué)十分不友好。
另外兩門的專業(yè)課更是需要熟練掌握考點(diǎn)，學(xué)會(huì)學(xué)懂學(xué)精真的很重要，正所謂“人外有人，天外有天”你的競爭對手永遠(yuǎn)比你努力。在這里我建議高職生報(bào)個(gè)班，學(xué)習(xí)氛圍強(qiáng)，老師教的專業(yè)，比自學(xué)效率更高，效果更好。
江蘇翰宣博大專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專業(yè)從事五年一貫制專轉(zhuǎn)本考試，采用小班化教學(xué)，認(rèn)真對待每一位學(xué)員，課堂氛圍活躍，師生互動(dòng)良好。老師經(jīng)驗(yàn)豐富，從事五年一貫專轉(zhuǎn)本考試的教學(xué)事業(yè)多年，講解細(xì)致，通俗易懂，能夠精準(zhǔn)的把握考點(diǎn)重點(diǎn)。主要輔導(dǎo)專轉(zhuǎn)本考試中的英語、會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)和財(cái)務(wù)管理。江蘇翰宣博大專轉(zhuǎn)本每年都會(huì)組織江蘇13市統(tǒng)一的大型模擬考試，這是很多教育機(jī)構(gòu)做不到的，并且專業(yè)老師輔導(dǎo)高職生選擇專業(yè)和學(xué)校，一方面可以了解學(xué)員一個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況，為后續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)劃做調(diào)整，另一方面也可以了解自己的大致排名，為填報(bào)志愿作參考。方向明確，目標(biāo)清晰。
江蘇翰宣博大專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自主編寫教材，針對性更強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果更明顯，適合廣大高職生使用。有單科班，考前班，沖刺班，協(xié)議班，滿足不同學(xué)生的需求。并且還設(shè)有寒暑假集訓(xùn)營，高考復(fù)習(xí)模式，半封閉化管理，集中學(xué)習(xí)，讓學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)更高效，提升更快。
錯(cuò)失過一次機(jī)會(huì)的同學(xué)更懂不能再錯(cuò)過這一次，它就是高職生的“小高考”。 知識就是財(cái)富，有知識才得以在這個(gè)社會(huì)立足。為了好的工作，好的生活，活到老學(xué)到老，提高自身的修養(yǎng)。 學(xué)習(xí)是提升自己。