中學數學教學參考雜志社-中學數學教學參考上旬中旬下旬區別

《中學數學教學參考》上旬中旬下旬區別
上旬數學教學：強調基礎，掌握數論、統計、幾何、代數等知識，建立知識結構，加強理論思維訓練。
中旬數學教學：重點是課堂討論，培養抽象思維能力，分析學習問題，歸納新概念。
下旬數學教學：作業訓練，綜合運用**學習的知識，解決實際問題，關注學生求解過程，指導形式。
陜西師范大學出版總社擁有影響力深遠的中學教學參考系列期刊8科19種，其中先后有7個學科期刊獲得“全國中文教育類**期刊”稱號。創刊四十多年來，各學科期刊始終以聚焦中外教育動態、**中學教育實踐研究、指導中學教師專業發展、服務基礎教育改革為己任；全國眾多名校名師匯聚旗下，教育教學教研資源較其豐富，在中國基礎教育領域久負盛名。
《中學數學教學參考》雜志是全國初等教育、中等教育類**期刊。該刊由*人民共和國教育部主管，教育部直屬高校陜西師范大學主辦。自1972年創刊以來，發行范圍涉及國內外，而且可以在全國各地郵局訂購，中標準準刊號：issn1002-2171，國外代號：m4267，郵發代號：52-30。
郵發代號52-30
國 際刊號issn：1002-2171
國內刊號cn：61-1032/g4
出版周期 旬刊
主辦單位 陜西師范大學
創刊時間1972 年
主管單位 教育部
出版地 陜西省西安市
欄目設置
新論視窗：理論探索、熱點聚焦、名師專稿……
教學時空：教法指導、學法指導、教學設計……
應考策略：題型推薦、考點剖析、解題技巧……
學海泛舟：學習心得、新書評價、工作雜談……
一家之言：個人見解、理論爭鳴、疑難解答……
綜合平臺：學校管理、班級工作、實踐活動……
期刊發表1v1
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